/ Einleitung
Künstliche Intelligenz ist längst im Schulalltag angekommen. Lernende nutzen KI-Tools für Recherchen, Hausaufgaben oder Textentwürfe, während Lehrpersonen sie für Unterrichtsvorbereitung, Materialerstellung oder administrative Aufgaben einsetzen. Gleichzeitig entwickeln EdTech-Anbieter laufend neue Anwendungen für den Bildungsbereich. Damit entstehen grosse Chancen, aber auch neue Unsicherheiten: Welche Systeme sind zuverlässig, welche Risiken sind
